EROS & POLIS: DESIDERIO, FAMIGLIA E POTERE DA PLATONE ALLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA

Non una storia della filosofia politica né un corso di psicoanalisi, ma un viaggio filosofico nella costruzione dell’ordine sociale a partire da una domanda semplice e destabilizzante: che cosa succede al desiderio quando gli esseri umani cominciano a vivere insieme? Dalla polis greca alla società contemporanea, il corso esplora il rapporto fra eros, famiglia, legge e potere con un taglio rigoroso nei concetti ma accessibile, pop e provocatorio, ricco di riferimenti al cinema, alle serie TV, alla pubblicità e alla vita di tutti i giorni.

In ogni incontro la presentazione dei contenuti e la lettura guidata dei testi si alternano a momenti di discussione, confronto ed esercitazioni pratiche basate su esempi della cultura contemporanea.

Programma del corso:

• Prima della polis – Perché gli esseri umani stanno insieme? (Platone e Aristotele): la nascita della comunità, il concetto di legge e il ruolo dell’eros come elemento unificante o disordinante
• Famiglia, desiderio e contratto (Hobbes e Rousseau): l’istituzione familiare tra privato e politico; il confronto tra la società nata dalla paura degli altri o dal desiderio di stare insieme
• Desiderare è desiderare di essere riconosciuti (Hegel): la dimensione sociale del desiderio, l’alterità e il bisogno dello sguardo altrui nella costruzione dell’identità contemporanea
• Il desiderio entra nella macchina sociale (Marx e Freud): la produzione dei bisogni nel capitalismo, la società dei consumi e la repressione pulsionale secondo la psicoanalisi
• Il potere produce desideri? (Foucault e Deleuze-Guattari): oltre il concetto di repressione; come le strutture sociali, i media e il capitalismo ci insegnano che cosa desiderare
• Desiderio, legge e godimento (Lacan e il filo rosso contemporaneo): sintesi del percorso e confronto finale sulla capacità del soggetto di governare le proprie pulsioni rispetto ai condizionamenti sociali

Informazioni pratiche:

• Requisiti: corso aperto a tutti gli adulti, senza necessità di esperienza precedente.
• Materiali: eventuali testi o materiali didattici verranno indicati dal docente durante la prima lezione (acquisto o stampa a carico del corsista). Si consiglia facoltativamente di portare con sé un blocco per appunti e una penna.